Enseigner la lecture intime du texte littéraire grâce à l'édition hypertextuelle

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Lecteur dynamique et littérature de jeunesse: didactique du texte littéraire à l'université

  پویندگی خوانندگان و ادبیات جوانان: آموزش متون ادبی در دانشگاه­ها     ت اریخ دریافت: 6/8/91 تاریخ پذیرش: 3/11/91   جمال جابالی   دانشگاه محمد 5، مراکش   [email protected]     نظریه­های نوین خوانش، نیازهای خواننده واقع­نگر و پویا در حیطه ادبیات خصوصا ادبیات معطوف به خوانندگان جوان را در اولویت کار خود قرار می­دهند. هر چند که این ادبیات از کیفیت مطلوب یا نامطلوب برخوردار است ولی در زمره ادبیات ...

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Du texte à la base de données géographiques

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Du texte à la connaissance : annotation sémantique et peuplement d'ontologie appliqués à des artefacts logiciels

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ژورنال

عنوان ژورنال: Document numérique

سال: 2001

ISSN: 1279-5127

DOI: 10.3166/dn.5.1-2.181-208